مقدمة

اتصال لنقوافون هي خدمة مقترحة من لنقوافون، جنبًا إلى جنب مع فصول اللغة التي بإشراف المعلم. طوّر فريق دولي من الإعلام متعدد التخصصات ومتخصصي ألعاب الفيديو هذه المنصة، برفقة المدربين والعلماء الإدراكيين، وأحدثت ثورة في تعلم اللغة من خلال نهج تربوي ممتع وفعال.

- Photo Vocabs: قواميس بصرية مسلّية تغطي 400 موضوع، للمساعدة في توسيع المفردات في مناطق معينة
- Starter Labs: دورة تدريبية إرشادية تتكون من 20 درسًا من دروس الرسوم المتحركة لكي تساعدك على البدء بالطريقة الصحيحة في تعلم لغة جديدة.
- Skill Boosters : مجموعة من 33 درسًا تستند إلى مقاطع فيديو أنشأها اليوتيوبرز(مستخدمو YouTube) لمساعدة المتعلّمين على التّعامل مع المواقف اللغوية اليومية الحقيقيّة بكل ثقة.

تجمع هذه الأنماط المختلفة من وحدات التعلم الفيديو والألعاب معًا في تجربة غامرة وجذابة. وهي مصممة لتشجيع جلسات التدريب اليومية القصيرة، ولقد صُمِّمت خصيصًا للمراهقين اليافعين المسجلين في مؤسسة تعليمية، مما ينتج عنه تجربة تعليمية مبتكرة توفّر الاندماج الّلغوي والثقافي في اللغة التي يتم تعلمها.

CEFR جيّد أن تعرف أن Linguaphone Connect لديها تصميم موقع سريع الاستجابة، مما يعني أنه يمكن استخدامه على أي نوع من أنواع الأجهزة المتّصلة (كمبيوتر مكتبي، كمبيوتر محمول، جهاز لوحي، هاتف محمول).

إنّ الفيديو الواقعي (الموثوق) (مقاطع من الأفلام والمسلسلات التلفزيونية والأخبار التليفزيونيةومقاطع الفيديو الموسيقية ...) يدغدغ مشاعر الطّالب مباشرةً، وبالتالي يطلق حالةالتعلّم الفعّال. يتم نشر وحدات التعلّم الجديدة القائمة على الفيديو على موقع Linguaphone Connect بشكلٍأسبوعي، وبالتالي مواكبة الأخبار والترندات (الاتجاه الرائج) بحيث تنعكس علىالمتدرّبين من خلال بيئتهم ومن خلال وسائل التواصل الاجتماعي. هذه الصلة بالموضوع هي سبب تفضيل المتدرّبين لمقاطعالفيديو الواقعية (الموثوقة)على تلك التي يتم إنتاجها لإعادة إنشاء المواقفاللغوية بشكل مصطنع.

يوفرنهجنا الانغماس الثّقافي واللّغوي. تقدم مقاطع الفيديو الأصلية ,إلى جانب الميزةاللغوية, تجربة تعليميّة غنية فيسياق المعايير الثّقافية والاجتماعية للّغة، سواء كانت عامّة (تنطبق على جميعالبلدان التي تتحدث اللغة)، أومخصّصة (تنطبق على منطقة معينة أو لهجة معينة للغة ). يعزز هذا الفكرةالقائلة بأن إتقان اللغة لا يقتصر فقط على إتقان المعجم وبناء الجملة، ولكن أيضًاعلى الجوانب الثقافية والمجتمعية الأخرىللّغة.

نظرًالأن منشئي الفيديو الترفيهي يسعون جاهدين لتقديم اللّغة كما هي في الواقع وكما يتمالتحدث بها بشكل طبيعي في الحياة اليومية (اللهجة، وسرعة الكلام، واختيارالكلمات)، وتساعد مقاطع الفيديو الواقعيّة الموجودة علىLinguaphone Connect المتدرّبين على التعرّف على العَروض والإيقاعات واللهجات المتنوّعةالتي سيواجهونها في اللغة. يساعد هذا النهج، المُدعَّم بتمارين مبنيّة بشكلٍ جيّد، المتدرّبين على قبولأن المتعلّم لا يحتاج لفهم كل كلمة أو تعبير في الحوار لاستخلاص المعنى منه وبناءالتّواصل.

كمكمل للتّدريب الموجّه من قبل المدرّب ، يمكّنك Linguaphone Connect من تعلّم أو تحسين لغة أجنبية بشكل مستقل وفعال. لا تحتاج انتظار مدرّبك حتى يكلّفك بالواجبات. انطلق بقوة بمفردك واستكشف المكتبة الكبيرة للدروس المتاحة المعتمدة على الفيديو ، وابدأ التشغيل! استخدم لوحة المعلومات كدفتر ملاحظات ، وقم بمراجعة نقاط القواعد أو التعبابير التي ترغب في تعلّمها بشكل أفضل. إلى جانب نتائج الاختبارات التي حددها مدرّبك، يمكنك مقارنة أدائك بأداء باقي المجموعة لمساعدتك في إيجاد ترتيبك. يوصي خبراء اللغة عمومًا بجلسات تدريب قصيرة منتظمة لتعزيز التعلّم وتسهيل الحفظ.

تم نشر Linguaphone Connect بواسطة Entertainment Learning (تعلم التسلية) ، وهي شركة دولية لتكنولوجيا التعليم مكرسة لإنشاء منصات تعلم لغة مبتكرة عبر الإنترنت مصممة لتحفيز وإشراك متعلمي اللغة. يركز نهجنا التربوي على المحتوى الموثوق ، وجلسات التعلم القصيرة ولكنها تفاعلية للغاية ، ونظام تعليمي محبب ، وتشجيع الجهد والتكرار.

لقد تم بذل كل جهد لجعل Linguaphone Connect شاملاً ؛ باستخدام قائمة إمكانية الوصول ، يمكنك ضبط شكل الموقع وخطه. إنها حقيقة أن الخطوط المختلفة يمكنها تحسين مردود التعلّم للطلاب المصابين بعسر القراءة ، على سبيل المثال.

#corpإنّ الإطار الأوروبي المرجعي المُوحّد للغات (CEFR) والذي تم إنشاؤه في عام 2001 من قبل مجلس أوروبا،يُحدّد مستويات إتقان لغة أجنبية بناءً على المعرفة في خمسة مجالات مختلفة منالكفاءة. CEFR مُفصّل للغاية، ومع ذلك يمكن تطبيقه على مجموعةواسعة من اللّغات. تتراوح المستويات من المبتدئ (A1) إلى المتقدم (C2) تعمل هذه المستويات اليوم كنقاط مرجعية فيتعلّم اللغة وتدريسها في العديد من البلدان. في فرنسا، تم اعتماد معيار CEFR في قانون التعليم لتدريس اللّغات وتقييم مهاراتاللغة الأجنبية للطلّاب في المدارس والتّعليم الثّانوي والجامعات.

كقاعدة عامة، يجب أن يكون الطالب على الأقل مستوى A2 في لغتين حديثتين. في نهاية المرحلة الثانوية، يجبأن يكون الطالب قد حصل على المستوى B2 في اللغة الحديثة الأولى والمستوى B1 في اللغة الحديثة الثانية