ආරම්භ කරන්න

ඔබේ විශ්ව විද්‍යාලය විසින් ඔබව පරිපාලන දේශන එකකට හෝ වැඩි ගණනකට අනුයුක්ත කර ඇත්නම් (දේශන වර්ග පිළිබඳ කොටස බලන්න), මගේ දේශන කොටසේ දේශන අංශය බැලීමෙන් එම දේශනවල සිසුන් ඔබට පෙනෙනු ඇත.

අභිරුචි දේශන සඳහා:

මගේ දේශන අංශයේ පරිපාලන දේශන කොටස නැරඹීමෙන් ඔබට පවරා ඇති පරිපාලන දේශනවල සිටින සිසුන් සොයා ගත හැකිය. එම කොටසේම ඇති අභිරුචි දේශන ප්‍රදේශයේ තිබෙන දේශන නැරඹීමෙන් ඔබ දැනටමත් උගන්වන අභිරුචි දේශනවල සිටින සිසුන් සොයා ගත හැකිය. ඔබේ විශ්ව විද්‍යාලයේ සිසුන් සියල්ලන්ම සිටින විට සහ ඔවුන්ව සිසුන්ගේ පිටුවේ දකින්නට ලැබෙන විට, ඔවුන් මත ඇති රවුම මත ක්ලික් කිරීමෙන් (නිල් ප්ලස් ලකුණක් දිස්වන පරිදි) හෝ එක් එක් සිසුවාගේ නමට එහායින් ඇති සලකුණු කොටුව මත ක්ලික් කිරීමෙන් ඔබ උගන්වන දේශන වලට සිසුන් තෝරා ගත හැක. ඔබට සිසුන්ගේ ලැයිස්තුවට මුල් පිටුවෙන් හෝ මගේ විශ්ව විද්‍යාලය මෙනුව හරහා කෙලින්ම පිවිසිය හැකිය.

මුල් පිටුවේ ඇති දේශක පැනලයෙන් "ශිෂ්‍ය කළමනාකරණය" තෝරන්න.

මගේ විශ්ව විද්‍යාලය මෙනුවෙන්, සිසුන් තෝරන්න.

වේදිකාවේ දේශන ශාලා වර්ග දෙකක් තිබේ:

පරිපාලන දේශන ශාලා ඔබේ සංවිධානයේ පරිපාලනය විසින් නිර්වචනය කරන ලද දේශන ශාලා (ඇත්නම්) සහ තනි පුරනය වීමේ ප්‍රොටෝකෝලය හරහා වේදිකාවේ පිහිටුවා ඇති හෝ එය ලබා දී ඇති .csv වෙතින් ක්‍රියාත්මක කරන පරිශීලක ගිණුම් නිර්මාණය. ඔබේ සංවිධානය විසින් මහාචාර්යවරුන් සහ සිසුන් මෙම දේශන ශාලා සඳහා අනුයුක්ත කරනු ලැබේ. පරිපාලන දේශන ශාලාවකට දැනටමත් පවරා නොමැති මහාචාර්යවරුන්ට අවශ්‍ය නම් එයට සම්බන්ධ විය හැකි අතර පසුව දේශන ශාලා පැවරුම් ලබා දී තක්සේරු පරීක්ෂණ උපලේඛනගත කළ හැකිය, නමුත් ඔවුන්ට එහි නම වෙනස් කිරීමට හෝ සිසුන් හෝ වෙනත් මහාචාර්යවරුන් දේශන ශාලාවට එකතු කිරීමට හෝ ඉවත් කිරීමට නොහැකිය. මහාචාර්යවරුන්ට පරිපාලන දේශන ශාලා නිර්මාණය කිරීමට හෝ මකා දැමීමට නොහැකිය.

අභිරුචි දේශන ශාලා දේශන ශාලා හෝ කණ්ඩායම් යනු මහාචාර්යවරයකු විසින් නිර්මාණය කරන ලද අතර ඔහු දේශන ශාලාව නම් කර සිසුන් එහි ස්ථානගත කරයි. දේශන ශාලාව හෝ කණ්ඩායම වෙනත් මහාචාර්යවරුන්ට සම්බන්ධ විය හැකිය. මහාචාර්යවරුන්ට අවශ්‍ය පරිදි එවැනි දේශන ශාලා හෝ කණ්ඩායම් නිර්මාණය කිරීමට හෝ මකා දැමීමට හැකිය. ඔබේ සංවිධානය කිසිදු පරිපාලන දේශන ශාලා නිර්වචනය කර නොමැති නම්, මහාචාර්යවරු දකින්නේ ඔවුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද හෝ සම්බන්ධ වූ අභිරුචි දේශන ශාලා පමණි.

නව අභිරුචි දේශනයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, මගේ දේශන කොටසේ ඉහළින් ඇති “නව අභිරුචි දේශනයක් සාදන්න” යන්න තෝරන්න. දේශනය සඳහා නමක් තෝරා ඉන්පසු දේශනයට එක් කිරීමට සිසුන් තෝරන්න. ඔබට මහාචාර්යවරයා (දැනටමත් නිශ්චිත මහාචාර්යවරයෙකු ඇති දේශනයක සිටින සිසුන්) හෝ දේශනය (දැනටමත් නිශ්චිත දේශනයක සිටින සිසුන්) අනුව සිසු ලැයිස්තුව පෙරහන් කළ හැකිය. නිශ්චිත සිසුන් නමින් හෝ බලපත්‍ර කේතය (ඔවුන් එකක් භාවිතා කර ඇත්නම්) මඟින් සෙවීම සඳහා ඔබට සෙවුම් කාර්යය භාවිතා කළ හැකිය.

වෙබ් වේදිකාවේ තක්සේරු පරීක්ෂණ සැලසුම් කර ඇත්තේ CEFR මාර්ගෝපදේශයන්ට අනුව ය. ඔබේ දේශනවල සිසුන්ගේ ප්‍රවීණතා මට්ටම දැන ගැනීම සඳහා, ඔබට එක් එක් දේශනයට තක්සේරු පරීක්ෂණයක් පැවරිය හැකිය. ඔබේ සිසුන්ගේ මට්ටම දැන ගැනීමෙන් ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතාවයන්ට අනුවර්තනය වූ අභ්‍යාස නිර්දේශ කිරීමට හෝ පැවරීමට ඔබට හැකියාව ලැබේ. වේදිකාවේ ඇති සියලුම අභ්‍යාස වලට සියල්ලන්ටම ප්‍රවේශ විය හැකි නමුත් පැවරුම් නිර්මාණය කිරීමේදී ඔබට අභ්‍යාසයන් දුෂ්කරතා මට්ටමෙන් හෝ ව්‍යාකරණ කරුණු වලින් පෙරහන් කළ හැකිය. එක් එක් සිසුවාගේ මට්ටම මත පදනම්ව, ඔබට ඒවා දේශනයවලට හෝ කණ්ඩායම්වලට යම් මට්ටමකට ලබාදිය හැකි අතර ඒවා දියුණු වන විට ඔවුන්ව ඉහළ මට්ටමේ දේශන හෝ කණ්ඩායම් වෙත යොමු කළ හැකිය.

ඔබට භාවිත සංඛ්‍යාලේඛන වෙතද පිවිසිය හැකිය, - එසේ නැතහොත් පැවරුමක කොටසක් ලෙස ඉගෙනුම් ඒකකයක් ඇතුළත් කර ඇත්නම් - එම ඒකකයේ සිසුන්ගේ ලකුණු මෙන්ම පැවරුම සම්පූර්ණ කිරීමේ ප්‍රගතිය බලන්න (ආරම්භ කර නැත, කරමින් පවතී, කර අවසන්).

ඉලක්කගත භාෂාව යනු ඉගෙනගන්නා භාෂාවයි: ඔබ ඉගෙනගනු ලබන භාෂාවයි. ඔබ භාෂා එකකට වඩා වැඩි ගණනක් ඉගෙනගනී නම්, භාෂාව වෙනස් කරන්න නැමැති බොත්තම ක්ලික් කිරීමෙන් ඔබට එය වෙනස් කළ හැකිය.

අතුරු මුහුණත භාෂාව යනු වෙබ් අඩවිය තුල සැරිසරන භාෂාවයි. සියලු උපදෙස් මෙම භාෂාවෙන් ලබා දී ඇත. ඔබේ පාසල විසින් ඉගෙනගැනීමේ භාෂාව අතුරුමුහුණත් භාෂාව ලෙස පනවා ඇත්නම්, ඔබට ලබා ගත හැකි භාෂා 26 න් ඕනෑම එකකට අතුරු මුහුණත භාෂාව වෙනස් කළ හැකිය.

පරිවර්තන භාෂාව ශබ්ද කෝෂයක් මෙන් ඉගෙනුම් ඒකකයක් තුළ වචන පරිවර්තනය කිරීමට (මූල පද හැර) ඔබට හැකියාව ලබා දෙයි. පරිවර්තන භාෂාවද ඔබට ලබා ගත හැකි භාෂා 26 න් ඕනෑම එකකට වෙනස් කළ හැකිය.