Intro

Linguaphone Connect ialah perkhidmatan yang dicadangkan oleh Linguaphone, bersempena dengan kelas bahasa yang diterajui oleh pengajar. Platform ini dibangunkan oleh pasukan antarabangsa yang terdiri daripada pakar media dan permainan video pluridisiplin, bersama-sama dengan pengajar dan saintis kognitif, serta merevolusikan pembelajaran bahasa dengan pendekatan pedagogi yang menyeronokkan dan cekap.

- Video Boosters: lebih daripada 1500 pelajaran berasaskan video yang dicipta oleh guru bahasa, semuanya berdasarkan kandungan autentik seperti klip semasa dan terkini dari filem, siri TV, berita televisyen, video muzik dan dokumentari...
- Photo Vocabs: kamus visual yang digamifikasi merangkumi 400 topik, untuk membantu memperkembangkan perbendaharaan kata dalam bidang tertentu
- Starter Labs: kursus terpandu 20 pelajaran berasaskan animasi untuk memulakan dengan langkah yang betul dalam mempelajari bahasa baharu.
- Skill Boosters: koleksi 33 pelajaran berdasarkan video yang dicipta oleh YouTubers, untuk membantu pelajar menangani situasi bahasa sehari-hari dengan yakin.

Pelbagai jenis unit pembelajaran ini menyatukan video dan permainan dalam pengalaman yang imersif dan menarik. Mereka direka untuk mendorong sesi latihan harian yang singkat, dan direka khusus untuk remaja dan muda-mudi dewasa yang berdaftar di institusi pendidikan, menghasilkan pengalaman pembelajaran yang inovatif yang memberikan pendalaman linguistik dan budaya dalam bahasa yang dipelajari.

Baik untuk diketahui: Linguaphone Connect mempunyai reka bentuk laman web yang responsif, bermakna ia boleh digunakan pada sebarang jenis peranti yang disambungkan (PC, komputer riba, tablet dan telefon mudah alih).

Video autentik (klip dari filem, siri TV, berita televisyen, video muzik...) secara langsung menarik emosi pelajar, sehingga membuka keadaan untuk pembelajaran berkesan. Unit pembelajaran berasaskan video baharu di Linguaphone Connect diterbitkan setiap minggu, oleh itu, mengikuti perkembangan berita dan trend seperti yang dialami oleh pelajar di dalam persekitaran mereka dan media sosial. Perkaitan ini adalah mengapa pelajar lebih suka video autentik daripada video yang dihasilkan untuk mencipta semula situasi bahasa secara artifisial.

Pendekatan kami menyediakan pendalaman budaya dan linguistik. Selain kelebihan linguistik, video autentik menawarkan pengalaman belajar yang kaya dalam konteks budaya dan norma sosial bahasa, baik umum (terpakai untuk semua negara yang menggunakan bahasa tersebut), dan khusus (terpakai untuk wilayah atau daftar bahasa tertentu). Ini mengukuhkan idea bahawa menguasai bahasa bukan hanya menguasai leksis dan sintaksis, tetapi juga aspek budaya dan sosial bahasa yang lain.

Oleh kerana pencipta video hiburan berusaha untuk menggambarkan bahasa seperti yang sebenarnya dan secara semula jadi dituturkan dalam kehidupan seharian (loghat, kelajuan pertuturan, pilihan perkataan), video autentik di Linguaphone Connect membantu pelajar membiasakan diri dengan rentak, prosodi dan pelbagai daftar yang akan mereka temui dalam bahasa. Disatukan dengan latihan yang distrukturkan yang baik, pendekatan ini membantu pelajar menerima bahawa seseorang tidak perlu memahami setiap perkataan atau ungkapan dalam dialog untuk mendapatkan makna daripadanya dan membina komunikasi.

Sumber pembelajaran yang berguna dan menarik untuk profesor dan pelajar

Berdasarkan pendekatan pembelajaran bahasa yang imersif, baik dari sudut bahasa dan budaya, Linguaphone Connect menampilkan kandungan yang autentik dan menarik untuk membantu pelajar meningkatkan dan menambahbaik hubungan mereka dengan bahasa sasaran. Linguaphone Connect tidak sesekali bertujuan untuk menggantikan profesor, tetapi adalah sumber pelengkap yang membantu profesor dan pelajar membina pengalaman bilik darjah.

- Diluluskan oleh Kementerian Pendidikan Perancis

Pedagogi dan unit kursus di mana Linguaphone Connect diasaskan telah dinilai dan diluluskan oleh Kementerian Pendidikan Nasional Perancis.
- penilaian oleh tiga pakar pembelajaran bahasa dari Direktorat Pendidikan Digital (DDE),
- penyenaraian di portal sumber akademik EDUSCOL
- diluluskan oleh Delegasi Akademik untuk Teknologi Pendidikan (ADET) daripada Academies of Paris, Créteil and Versailles.
- Diluluskan oleh pihak berkuasa akademik Wilayah Ile-de-France (pengarah perkhidmatan jabatan untuk wilayah)

- Proses pembelajaran tidak linear dengan penekanan pada pemahaman

Menurut Kementerian Pendidikan Perancis, pembelajaran bahasa adalah proses tidak linear. Oleh itu, Linguaphone Connect adalah sumber yang akan digunakan selari dengan pengajaran bilik darjah anda, yang membolehkan pengalaman pembelajaran yang kaya dan bervariasi. Manakala Linguaphone Connect adalah, mengikut reka bentuk, tidak sejajar dengan sukatan pelajaran mana-mana badan peperiksaan tertentu, kemahiran yang diliputi Linguaphone Connect adalah selaras dengan saranan Kementerian Pendidikan Nasional Perancis. Oleh itu, profesor dapat mempelbagaikan dan memperibadikan sumber berdasarkan pelajarnya, tanpa mengira asal usul sosial, budaya atau geografi mereka.

Pendekatan kami mendorong autonomi pelajar dengan membolehkan mereka meneroka dan menemui sebanyak mungkin kandungan yang dikehendaki. Seperti dalam permainan, penekanan diberikan pada usaha dan peningkatan yang berterusan. Pada dasarnya, skor yang diperoleh untuk latihan tertentu tidak akan pernah berkurang. Sekiranya anda mengulangi latihan dan skor baharu anda lebih rendah daripada skor sebelumnya, hanya skor yang lebih tinggi yang akan dikekalkan. Kami memilih untuk memberi penekanan lebih besar pada skor yang diperoleh semasa latihan, dan bukannya penilaian, yang dapat dianggap sebagai sekatan atau bukti yang tidak menggalakkan bagi pelajar dengan tahap bahasa yang lebih lemah.

Tidak kira modul yang digunakan, pelajar membuka tahap di unit pembelajaran semasa mereka memainkannya. Mereka juga disarankan untuk memainkan semua peringkat unit terlebih dahulu sebelum mengulanginya untuk meningkatkan skor mereka. Walau bagaimanapun, profesor boleh mengikut budi bicara mereka memilih untuk meneroka mana-mana peringkat modul yang difikirkan sesuai.

- Peluang untuk membawa dialog kembali ke dalam teras proses pembelajaran

Arahan bahasa adalah, pertama dan terutama sekali, arahan di mana komunikasi dilakukan sebanyak mungkin dalam bahasa sasaran. Linguaphone Connect membantu anda menambah nilai masa yang dihabiskan di kelas, memperkayakan aktiviti bertutur secara langsung dengan pelajar dengan kandungan semasa yang relevan, sehingga membuka pelbagai topik perbincangan.

Melalui tugasan, anda boleh menggunakan Linguaphone Connect untuk menyatukan tema atau topik tatabahasa yang dibincangkan di kelas. Anda juga boleh menggunakan model kelas terbalik, di mana pelajar menemui perkara yang akan diajar di kelas menjelang sesi kelas sebenar, sehingga waktu kelas yang berharga dapat didedikasikan untuk dialog produktif dan penghasilan lisan dan tulisan. Anda sentiasa boleh menggunakan Linguaphone Connect di dalam kelas untuk mengamalkan titik baharu dalam leksikon atau tatabahasa, atau sebagai alat semakan.

Linguaphone Connect diterbitkan oleh Entertainment Learning, sebuah syarikat EdTech antarabangsa yang berdedikasi untuk mencipta platform pembelajaran bahasa dalam talian yang inovatif yang direka untuk memotivasi dan menarik minat pelajar bahasa. Pendekatan pedagogi kami memberi fokus kepada kandungan autentik, sesi pembelajaran yang singkat tetapi sangat interaktif, ekosistem pembelajaran berasaskan permainan, dan dorongan usaha dan kekerapan.

Segala usaha telah dilaksanakan untuk menjadikan Linguaphone Connect inklusif; menggunakan menu Aksesibiliti, anda boleh menyesuaikan mod dan fon laman web. Ia adalah satu fakta bahawa fon yang berbeza boleh meningkatkan hasil pembelajaran untuk pelajar disleksia, misalnya.

Ditubuhkan pada tahun 2001 oleh Majlis Eropah, Kerangka Rujukan Umum Eropah untuk Bahasa (CEFR) menentukan tahap penguasaan bahasa asing berdasarkan pengetahuan dalam lima bidang kompetensi yang berbeza. CEFR adalah sangat terperinci, namun ia boleh digunakan untuk pelbagai bahasa. Tahapnya bermula dari pemula (A1) hingga lanjutan (C2). Hari ini, tahap ini berfungsi sebagai titik rujukan dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa di banyak negara. Di Perancis, CEFR telah diterima pakai dalam Kod Pendidikan untuk mengajar bahasa kepada, dan dalam menilai kemahiran bahasa asing, pelajar di sekolah-sekolah, pendidikan menengah dan universiti.

Sebagai peraturan umum, pelajar harus mempunyai sekurang-kurangnya tahap A2 dalam dua bahasa moden. Pada akhir sekolah menengah, seorang pelajar harus mencapai tahap B2 dalam bahasa moden 1 dan tahap B1 dalam bahasa moden 2.